Įmonė Dviguba Progresija
| Įmonės kodas | 300025857 | |
| PVM mokėtojo kodas | LT100001338711 | |
| Įstatinis kapitalas | 184 186 € | |
| Įmonės amžius | 21 metai 11 mėnesių 16 dienų |
| Vadovas | Fulvio Cancelli Plačiau › | |
| Adresas | Pylimo g. 27-32, LT-01309 Vilnius | |
| Telefonas | +370 5 2791367 | |
| Faksas | +370 5 2312544 |
| Darbo laikas | I-V 08.00-17.00 |
| Darbuotojai | 2 darbuotojai - apdraustieji Darbuotojų pokytis › |
| Kredito rizika | ||
| Ataskaita |
Išsami ataskaita
Tik 45 Eur
Ataskaitoje yra specifinių duomenų Plačiau › |
„Kompiuteriai ir programinė įranga“ sektoriaus įmonių duomenis galite įsigyti REKVIZITAI PREMIUM
Peržvelgti sąrašąĮmonės aprašymas
Programavimo paslaugos.
Žemėlapis (apytikslė vieta)
Rodyti žemėlapįAr tai jūsų įmonė?
Papildykite, pakeiskite, panaikinkite įmonės Dviguba Progresija, UAB (įmonės kodas 300025857) informaciją, rekvizitus, logotipą, nuotraukas, Jūsų veiklą apibūdinančius raktažodžius. Primename, kad bendrovės, apie kurias įvesta daugiau naudingos informacijos, rodomos aukščiau įmonių katalogo paieškos rezultatuose.
Taip pat rekomenduojame
Verslo naujienos, ekonomikos aktualijos, straipsniai
Kitos naujienos
"Rimi" plečia "Salling" asortimentą: privačios etiketės stiprina pozicijas rinkoje
Po sėkmingo pirmojo etapo "Rimi" toliau plečia "Salling" asortimentą Lietuvoje. Antroji šio prekių ženklo banga rodo ne tik didėjantį pirkėjų susidomėjimą, bet ir platesnę mažmeninės prekybos...
"User experience is king": kodėl mokėjimų patirtis tampa nauju verslų konkurenciniu ginklu
"User experience is king" – šiandien tai jau nebe frazė, o realybė, formuojanti mokėjimų rinką. Vartotojai priprato prie vieno paspaudimo atsiskaitymų, kelių sekundžių patvirtinimo ir beveik...
"Tesonet Foundation" tampa strateginiu MO muziejaus mecenatu: investuos 100 tūkst. eur į švietimą ir kritinį mąstymą, jungiasi į valdybą
"Tesonet Foundation" tampa strateginiu MO muziejus mecenatu – šiemet fondas skirs 100 tūkst. Eur paramą muziejaus neformalaus švietimo veikloms, akcentuojant kritinio mąstymo ugdymo svarbą. Ši...